强特色 亮品牌 促发展
发布人:wxs 发布时间:2012-09-01 17:14 来源:副校长室 访问:

强特色 亮品牌 促发展

---沈家门小学2012学年发展性工作计划

一、学校现状分析

1.学校基本情况

2012学年,我校拥有学生3080人,在编教师207人,教学班68班,是舟山市义务教育阶段规模最大的学校,也是第一所五星级学校。

2.学校发展的优势与基础

---理念更纯。把“海精灵”作为学校的培育品牌,并赋予了生动美好的具体形象(“精精”和“灵灵”),为全校师生所广泛认同。极具大海特质的“博大、丰厚、激情、灵动” 这八个字作为品牌内涵已深入人心。“让沈小成为学生幸福成长的美好记忆”作为学校的办学理想已成为全校广大师生的共同追求。“七彩海味记忆”作为美好记忆的具体承载正显示出蓬勃的生命活力!

---品牌更响。2011学年,全国和谐校园建设先进学校、全国语言文字规范化示范学校、中国陶行知研究会实验学校、全国第一所也是唯一一所小学海洋教育基地学校”等四大全国性荣誉,让我校成为舟山教育的最亮品牌在全国全省产生了积极的影响!

---内质更优。2011学年,以“会慧同行”为目标的“雪浪花”灵动课堂教学模式、以“自信、自主、自律”为特征的“红珊瑚”德育模式、以“雏鹰争章”为核心代表的“七色潮”少先队品牌活动模式、以展示学生全面素质的艺术、体育、科技教育及学生“五彩贝”社团培育模式已成为我校素质教育的一道道亮丽的风景线不断呈现其美好的发展前景受到国内外同行的广泛关注!

3.学校发展的困惑与对策

困惑1:目前,学校发展已达到一定的高度,在全国、全省都有了重大的影响,但基于学校发展的更高要求考虑,在一些方面已表现出“高原期”现象。

对策:积极振奋精神,创新工作,进一步创造条件与高层对话、与智慧层对话,借脑袋、攀高亲,不断探索学校发展的新的增长点和突破点。

困惑2:区域人居环境的变化、学区调整带来的生源质量的影响。

对策:进一步加大学校素质教育的实施力度,特别强化五大服务系统工作的创新,探索丰富多样的教育服务新载体,使全体学生在自我教育、自主管理、个性培育、能力发展等方面均衡地发展。

困惑3:学校规模不断扩大,新调入教师不断增加,教师队伍的结构已悄然发生变化,对学校优秀传统文化与精神的理解、对学校先进的教育教学理念和方式方法的接受等方面呈现一定的落差性。

对策:进一步加大校本培训的力度,完善教师评价考核机制。重点通过“点击课堂、助推成长”等措施,在工作态度、工作能力、工作激情等方面有新的提升。

困惑4:办学经费的日益紧张严重影响学校品牌活动的开展,但社会对学校办学要求却不断提高。

对策:积极创造条件争取上级经费支持,同时精减活动,强化宣传,提升品质。

二、指导思想与总体目标

     2012学年第一学期学校工作坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》及市、区教育事业发展 “十二五”规划为指导,以特色发展、品牌发展为目标,强化精细管理,坚持开放办学,以“海精灵”培育五大服务系统为平台,做细、做精、做强“七彩海味记忆”系列工作,努力把学校建设成为面向全国的具有鲜明海洋文化特色和深厚传统文化底蕴的文化名校,为普陀率先实现教育现代化作出积极贡献,以优异的工作业绩迎接党的十八大的胜利召开

三、主要工作目标

(一)发展性工作目标

本学期将在教师团队建设、海洋教育、少先队工作和科技教育等四大方面有新的突破和发展。

1.教师团队建设新发展。敬业奉献”为要求,以“点击课堂、助推成长”为突破口,分层次、有主题地大力推进教师全员读书工程,进一步强化教师内涵发展,努力提升教师的职业精神、教育理念、提升教学能力和精品意识,精心打造具有高度的学习力、竞争力和战斗力的“银海燕”品牌教师团队。

2.海洋教育新发展。以“全国海洋意识教育基地学校”为动力,以“七彩海味记忆”系列工作为基点,积极推进海洋教育的课程建设、文化建设、活动建设和机制建设,全面彰显学校海洋文化独特魅力。

3.少先队工作新发展。学校成立与教务、德育、科研等并列的少工处,分工更细密,职责更明确。力争在组织建设、科研开展、活动组织、宣传教育等方面有新的创新和突破

4.科技教育新发展。以申报舟山市第五批科普教育基地为契机,改造完成探究实验室,把原校园气象站由人工台升级为自动台。提高科技特色项目的竞争力和区域影响力。积极组织竞赛活动,通过竞赛寻找科技教育的突破点,逐步形成科技教育的新特色。进一步创设浓郁科学氛围,开展丰富多彩的校园科技、科普活动,活跃校园科技生活,推动科技教育全面发展。

(二)特色性工作目标

本学期将在“红珊瑚”德育、体育、艺术等方面保持特色并有新的创新。

1.“红珊瑚”德育特色。以“自信、自主、自律”为目标,以“三J”体验为载体,精心构建以“可爱珊瑚虫——精细的规范养成、魅力珊瑚礁——精致的班队文化、绚丽珊瑚珠——精品的成长活动、闪亮珊瑚章——精妙的激励评价”为特征的“红珊瑚”德育体系,努力培养“博大、丰厚、激情、灵动”的沈小“海精灵”。

2.体育特色。以新一轮省级阳光体育后备人才基地学校学校为要求,以“阳光体育促进健美身心”为理念,积极构建并有效开展具有浓郁海味和四季特色(活力春日、激情夏日、收获秋日、沸腾冬日)的“海精灵阳光体育”活动系列。完善体育技能2+1考核细则和考核制度,进一步对阳光团跑、时尚体育活动、吉尼斯擂台赛、体育嘉年华等深受学生喜爱的群体活动进行再创新,对网球、足球、排球、田径等传统优势项目进行再提升,努力打造学校海洋体育文化精品。

3.艺术教育特色。以全国艺术教育先进学校为要求,不断丰富海洋艺术文化元素,全面整合并精心组织开展学校各艺术社团活动,分阶段、分层次、分目标优化艺术课程设置,确保国家课程校本化教学的成果。积极创建学校海洋艺术品牌,全面提升学生艺术活动的特色和品味,继续在全国、省、市、区各级艺术比赛和展示活动中有优异的表现。

(三)常规性工作目标

本学期主要在学校行政管理教学管理、教育科研、平安校园建设和后勤服务保障服务等工作中有新作为。

1.学校行政管理再强化。精细管理”为要求,重新调整学校组织机构、积极完善岗位职责、完善管理网络、完善常规不足,确保学校管理网络纵横通畅,努力提升学校管理的执行力和实效性。

2.教学管理再进步。以“会慧同行”为目标,以“点击课堂、助推成长”为措施,精心打造优质高效的“雪浪花”教学品牌。

3.教育科研再深化。把课题研究服务教育引领教学摆在首位,建立问题就是课题的研究理念,紧紧围绕教育局海洋教育和学校“三维目标多通道”两项主打课题,聚焦课堂,深化学校“于问题找课题、以行动促研究、有成长即成果”的教研文化,扎实深入地开展学校各项研究,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

4.平安校园再保持。继续以“安全第一、健康第一、生命第一”为宗旨,扎实推进平安校园的建设工作,落实一切安全制度和各项安全措施,切实保证师生教育、教学、生活、运动等安全,努力实现校园零事故

5.后勤服务再优化。继续精心规划、科学有序、积极稳妥地推进校园特色文化建设工作。同时,强化后勤人员的责任目标管理工作,切实提高后勤保障工作水平。

四、具体工作措施

(一)校本化行政管理网络服务系统更优化

工作目标策略:“责效”同行,即“精细的责任目标和高效的工作呈现”同行。

1.办学定位更高远。新的学年,审时度势,迎难而进,根据区域人居环境的变化和学区调整的实际,结合舟山群岛新区建设和普陀教育现代化进程的高要求,作为舟山市义务教育阶段第一所五星级学校,要进一步提升危机感和责任感,增强引领舟山小学教育潮流和方向的勇气和信心,努力把学校建设成为面向全国的具有鲜明海洋文化特色和深厚传统文化底蕴的文化名校!

2.管理网络更通畅。新的学年,根据学校工作需要,重新调整学校管理网络,形成“六处四中心”的管理网络新格局,即:德育处、教务处、科研处、校务处、少工处、后勤处,体育中心、艺术中心、科技中心和信息中心。“考虑更严密、措施更严谨、实施更严格”,确保学校工作落到实处,确保学校在教育局年度工作考核以及单项工作考核中名列前茅。

3.常规管理更细密。新的学年,继续完善对年级组组员在积极、准时完成组内工作时的执行力的考核机制,学校要不定期地抽查组员完成任务的情况,全面提升全体教师在执行学校工作思路时的专注度与达成度。积极完善学校各工作岗位职责,均衡相对工作量,各部门要进一步“明确工作目标,清晰工作思路,提升工作质量”,人尽其才,各尽其责。

4.开放办学更稳健。开放是一种眼光、一种胸怀、一种境界。新的学年,新的姿态,振奋精神,创新工作,进一步创造条件与高层对话、与智慧层对话,请进来、走出去,广泛吸取国内外先进的办学经验,不断探索学校发展的新的增长点和突破点。继续认真做好与新加坡圣婴小学、上海《小学语文教师》编辑部、浙江大学教育学院、省少工委、团省委、上海市少工委等的长期友好合作关系,立足现代海洋教育特色,丰富新信息、创建新项目、实现新突破。精心组织好全国、省、市、区各级活动和现场会、展示会、研讨会等,宣传特色、展示特色、升华特色。同时,积极开展区内结对学校党建、校建共同体工作和“网格化管理、组团式服务”工作,为区域内教育均衡发展作出贡献。另外,要进一步强化宣传报道工作,善于向媒体借力,进一步提高学校的知名度和社会美誉度,进一步推动学校全面工作不断向前迈进。

(二)校本化教师团队服务系统更优化

工作目标策略:“德才”同行,即“优良的师德储备和精良的业务能力”同行。

1.教育理念再提纯。新的学年,全体教师要对学校的办学理念体系有一个完整清晰的认识。学校办学品牌:“海精灵”,品牌内涵:“博大、丰厚、激情、灵动”。办学理想:让沈小成为学生幸福成长的美好记忆!美好记忆的承载为“七大海味记忆”,即“碧海湾记忆、红珊瑚记忆、七色潮记忆、五彩贝记忆、金海螺记忆、雪浪花记忆以及银海燕记忆”。做细、做精、做强这“七大海味记忆”的工作系统为“校本化行政管理服务系统、校本化教师团队服务系统、校本化学生德育服务系统、校本化教学科研服务系统和校本化后勤保障服务系统”。全体教师要把学校的办学理念融入到自己的教育教学行为中。

2职业精神再振奋。新的学年,全体教师要牢固树立“诚为先、理为大,大局为重,绩效为准”的观念,大力倡导奉献精神,全力提升工作激情,全面展现沈小教师所特有的昂扬向上的精神状态。

3.执教能力再提升。新的学年,学校重点进行“点击课堂、助推成长”的新尝试,“以听课促激情再现、以听课促自觉学习、以听课促能力提高”。继续以《沈家门小学“银海燕”团队自主发展争章苑》为抓手,并且作新的改进与完善,努力构建多元化的教师能力评价体系,造就一支具有无限创新活力和敬业精神的新型的教师团队。

4.智慧学习再强化。新的学年,学校将分层次、有主题的大力推进教师全员读书工程,以“学习是一种习惯,工作是一种快乐”为境界,彰显作为教师的那份坚强和坚定,以“读书论坛”、“读书沙龙”、“读书笔会”等形式呈现读书的无穷魅力,丰厚自身文化底蕴,完善生命状态。

5成长空间再拓展。继续有计划、有步骤地分层次组织教师参加校外各级各类学术研讨会、专题报告会、专家演讲会、经验交流会、教学观摩展示会等。创造条件开展与省内外名师结对工作,努力构建稳健有序的教师专业成长的新机制。教师节前夕重新调整校内师徒结对对象,发挥名师带头示范作用。

三)校本化学生教育服务系统更优化

工作目标策略:“品能”同行,“精趣”同行。即“完整的品德养成和丰满的能力发展”同行,“教育活动呈现的精品化与学生参与的趣味性”同行,让富有创意的活动吸引人人齐参与的热情。

1.规范养成教育更精细。以“三J”争章活动为载体深入推进礼仪教育和自主化管理,班队中人人有岗位,个个学管理,人人是主人,个个有责任。充分发挥“碧海涛声”、“三J”总结等阵地的作用,让学生用发现的眼光来评价他人和自己,学会负责,学会合作,学会交往,学会公平处事,学会化解矛盾;充分挖掘身边的旁样,并发挥他们的引领作用,引导学生在自主管理的实践中,讲仪礼,会自律,做到品能同行,从而打实做人的基础,达成学生的行为规范达标生占98%以上,违法犯罪率为0

2.班队文化打造更精致。进一步规范中队旗、班队名片、班队阵地、班队争章台等,让班队文化充分突显海味和中队特色,在潜移默化中,让大海的精神元素植根于孩子们的心灵中。继续打造采贝廊、秀秀墙、心愿门等校园文化阵地,规范校园网中的“红珊瑚记忆”栏目,充分发挥“红珊瑚驿站”、“ 珊瑚虫在行动”(LED)、“红珊瑚一日播”的教育及激励功能,使这些阵地真正成为提升能力,展示个性,弘扬正气的有效载体。

3.德育活动开展更精品开展“七色潮记忆”系列活动,做到学月活动有载体,假日活动有阶梯,雏鹰争章活动有创新,班级常规活动更有效,在活动中做到人人都参与,个个展精彩。丰富“聆听窗外的声音”活动内容,更有效地拓展学生的视野。从而促进海精灵的全面发展,提升海精灵的人文素养和校园生活的幸福感,并在区级的各项比赛中力争第一。

4.激励评价构建更精妙。提升日评、周评、月评和学期评的教育及激励功能,充分挖掘个人、小组(团队)和班级的先进,通过“红珊瑚驿站”、“ 珊瑚虫在行动”(LED)、“红珊瑚一日播”等宣传阵地,树典型,扬正气。

5.德育团队培育更和谐。完善“学生成长导师制”,规范“海蓝蓝之声”,努力办好家长学校,形成学校、家庭、社区三方联动的和谐的德育体系。积极打造"银海燕"团队,强化年级段之间的合作与竞争,使班级发展更均衡,团队凝聚力更强。

6.平安校园建设更扎实。以健康促进学校的建设为抓手,强化安全教育、廉洁文化教育、国防教育、法制教育、反邪教教育、心理健康教育,抓实创卫工作,扎实推进“平安校园”建设,确保学校安全事故起数以及由此产生的经济损失零增长,让校园成为海精灵平安成长的乐园。

(四)校本化教学科研服务系统更优化

工作目标策略:“会慧”同行,“专趣”同行。即“教师教会学生知识与赋予学生以智慧的启迪”同行,“打造精品的学生专业社团与激发学生兴趣和个性特长”同行。

1.常规管理更规范。进一步规范国家课程和地方课程实施,严格执行新的课程计划,坚决做到实施全科目。上足课时,杜绝随意调课、换课、占课等现象的发生。本学期重点改进“五彩贝社团”的专业化管理,提升小社团品质。进一步规范教学和学习常规管理,切实做好教学常规的多元化评价,创新评价形式,完善评价机制,整合评价内容,提高评价效果。

2.教学改革更深入。继续围绕“会慧同行”教学理念展开教学研究,举行“骨干先导——同课异构——精品展示”系列教研活动。课堂教学追求“一环一得”的新境界,落实“先学后教,以学定教”的教学理念,启动“点击课堂,助推成长”指导活动。

3.教学辅助更到位。“课内精练,课外博览”,营造浓郁读书氛围,加强课外阅读辅助潜力的开发。继续加强午间 “经典诵读”、“相约汉字”等活动的管理,以活动促进学生素质的提升。英语教师继续发挥英语早读、英语阅读卡的作用,加强英语课外阅读的监控。五年级段规范科学实验包的使用管理,提高学生科学素养。

4.四大中心更强化。

---体育中心。以新一轮省级阳光体育后备人才基地学校学校为要求,以“阳光体育促进健美身心”为理念,积极构建并有效开展具有浓郁海味和四季特色(活力春日、激情夏日、收获秋日、沸腾冬日)的“海精灵阳光体育”活动系列。完善体育技能2+1考核细则和考核制度,进一步对阳光团跑、时尚体育活动、吉尼斯擂台赛、体育嘉年华等深受学生喜爱的群体活动进行再创新,对网球、足球、排球、田径等传统优势项目进行再提升,努力打造学校海洋体育文化精品。

---艺术中心。以全国艺术教育先进学校为要求,不断丰富海洋艺术文化元素,全面整合并精心组织开展学校各艺术社团活动,分阶段、分层次、分目标优化艺术课程设置,确保国家课程校本化教学的成果。积极创建学校海洋艺术品牌,全面提升学生艺术活动的特色和品味,继续在全国、省、市、区各级艺术比赛和展示活动中有优异的表现。

---科技中心。以申报舟山市第五批科普教育基地为契机,改造完成探究实验室,把原校园气象站由人工台升级为自动台。提高科技特色项目的竞争力和区域影响力。认真辅导有科技特长的学生,积极参加各级各类科技竞赛。通过竞赛寻找科技教育的突破点,逐步形成科技教育的新特色。认真组织开展学校第二十八届科技节。创设浓郁科学氛围,开展丰富多彩的校园科技、科普活动,活跃校园科技生活,推动素质教育多方面开展。

----信息中心。大力推进学校信息化建设新进程,以提高全校师生信息技术素养为目的,不断丰富海洋信息文化元素,巩固品牌,加大投入,努力实现硬件系统更新,软件系统完善,进一步提升校园信息化水平。

5.教育科研更发展。以“七彩海味记忆”打造为抓手,积极开展学校海洋教育研究。在原研究的基础上深入开发、并扎实开展着眼学校发展、着手理念突破、着力学生发展的海洋教育系列课题研究。继续对学校主课题《“三维目标多通道”教学的实践与研究》作进一步的充实、完善和提高,完成全面结题,在原来的基础上形成研究风格和特色。在校本行动研究中要重点抓好2012市区级立项课题的研究与总结工作。在日常教育教学研究过程中发现提炼并确立新的研究课题,充分发挥科研骨干的引领作用,提升我校教科研质量,扩大沈小科研品牌的影响力。进一步规范管理,完善研究制度,细化研究内容,健全研究档案。严格考核,激发活力,扎实地开展教育教学研究,让教科研成为学校常规化、制度化的一项工作。积极开展以行动研究方法为主线的科研方法系列培训,定期组织校本培训,引导和帮助教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究,规范课题研究过程,抓好课题阶段经验交流。全面提升学校教科研品质,确保在全区学校教科研考核中第一地位不动摇。

(五)校园保障服务系统更优化

工作目标策略:“稳优”同行,即“确保学校的稳定和安全与提供最优质的保障服务”同行。

1.校园安保更强化。牢固树立安全第一的意识,开展经常性的安全检查,发现问题及时整改。特别加强门岗日常管理,加强夜间巡视力度。定期开展建筑物、消防设施、电器设备的安全检查和检测,要突出教室、食堂等特殊区域的安全检查,要经常对校园周边安全隐患进行排查和联合整治,确保校园内外安全。开展一次校园疏散逃生、防范突发暴力事件等安全演练,提高师生有效处置能力。

2.人员管理更到位。积极研究后勤保障服务融合高效,增加后勤保障服务的科学性、快捷性。要求后勤人员转变观念,尽快适应新的岗位,通过良好管理,使得各岗位人员融入其中,保证各项工作的正常进行。

3.校产管理更细致。进一步完善购物、保管、维修、使用等财产保管制度,抓好库存物品的管理,避免积压,做到精打细算。加强班级校产管理,评比校产管理先进班。

4食品把关更严格。进一步增强食品安全意识,切实搞好食堂卫生和餐具消毒,确保一日三扫,一周一清洗,保持工作间清洁卫生。严把食品进货关,坚决杜绝“三无”食品进入学校。

5.校园环境更美化。精心规划、科学有序地推进校园海洋特色文化建设工作关注细节,提升内涵,积极打造更富特色的让学生终身铭记的美丽的“碧海湾”。

五、各月重点工作安排

八、九月份:

1.组织开学式,迎接区教育局开学工作检查和学校工作年度考核。

2.完成教师岗位设置、教师专业技术职务评审、教师住房补贴等上报工作。

3.组织教师节相关庆祝活动。

4.组织参加国际小学生电脑创意写作比赛。

5.组织校“激情夏日”游泳比赛。

6.组织读书节系列活动和学校语数先导课。

十月份:

1.组织国庆和队庆庆祝活动。

2.“收获秋日”阳光海精灵田径运动会。

3.语数“同课异构”教研活动开始。

4.申报省、市、区各级立项课题。

5.组织参加区中小学棋类比赛、女子健美操比赛、区2012科技运动会、区中小学沙雕现场赛。

十一月份:

1.组织参加2012市中小学生教育科技艺术节。

2.期中教学常规调研、其他学科“同课异构”教研活动开始、全校语数学科精品课展示。

3.“收获秋日”阳光海精灵田径运动会。

4.组织参加区中小学男足比赛。

5.组织学校第二十八届科技节。

十二月份:

1.“沸腾冬日”冬季阳光体育嘉年华系列活动--跳绳比赛。

2.各学科精品课展示。

3.组织学校新春音乐会。

4.组织参加区文艺汇演。

一月份:

1.组织冬季体育锻炼活动。

2.组织期终学科质量检测,总结评比。

3.召开十三届四次教代会。

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